Екипът на Y-PEER PETRI посети 90-то СОУ  „Ген. Хосе де Сан Мартин“ отново на
22-ри ноември, за да провери развитието им в сферите на неформалното
образования и метода „връстници обучават връстници“, както и да предложат
допълнителни идеи и съвети. Отново работихме с две групи ученици – едната от
предишното ни и по-продължително обучение в Банско, а другата – от съседен
клас в същото училище, който не е участвал преди.
По-големите ученици имаха същата задача – да запознаят по-малките ученици с
важни теми, свързани със сексуално и репросуктивно здраве, равенство между
половете, качествено общуване, самоизследване и др. Конкретните теми, върху
които те избраха да се концентрират, бяха самоопознаване и работа в екип.
Този път, уъркшопът се проведе на открито, за да се използва пълния потенциал
на неформалното образование.
Младежите постепенно постепенно научиха важната информация чрез
множество интерактивни игри и образователни разговори. Те откриха, че ако
работят в екип, шансът им да спечелят играта се повишава; както и, че се
чувстват по-безопасно в училище като ако се разбират по-добре помежду си
(както и със себе си). Учителите имаха възможността да видят основното
предимство на неформалното образование в действие: тъй като бяха извън
класната стая, децата бяха по-концентрирани, а пък приятният формат на игрите
им помогна да поемат уроците от уъркшопа с лекота.
Целта на нашите посещения е да покажем предимствата на метода „връстници
обучават връстници“ и да окуражим децата да споделят информация помежду
си по забавен начин. Искаме да премахнем стереотипа, че познанията се
асоциират със задължение. Вярваме, че с такива проекти това е напълнопостижимо в близкото бъдеще.